Wie de jeugd heeft...

Na het geweldig inspirerende haak- en breifestival hebben we nog meer nieuws...achter de schermen werken we namelijk keihard door!

We blogden er al eerder over, hier en hier. Het schoolproject rondom Zeeuws erfgoed en de jeugd.

En weten jullie wat er nu zo hartstikke leuk is? Er is heel veel belangstelling voor dit project. De leerlingen van het Goese Lyceum hebben inmiddels geëxposeerd in een verzorgingshuis, in het Stadskantoor van Goes en nu is er een expositie ingericht in de Zeeuwse Bibliotheek in Middelburg.
Wat een pluim op de hoed voor de docent, de leerlingen (en natuurlijk ook een beetje voor ons 😉).

De expositie in de ZB in Middelburg wordt woensdag 12 juni officieel geopend en is de weken erna te bezichtigen tijdens de openingstijden van de bieb.

Helaas zullen Stefanie en Anja niet bij de opening aanwezig zijn. Wij hebben komende week andere bezigheden.

Tijdens dit project zijn er een ook hele morgen lang filmopnames gemaakt. Het uiteindelijke resultaat zie je

HIER 

P.S. Deze film is ook te zien tijdens de expositie in de ZB.

Terugblik lessencyclus jeugd en streekdracht

Tussen alle bedrijven door zijn wij, Anja en Stefanie, inmiddels vier keer naar het Goese Lyceum afgereisd om mee te helpen met de lessen ‘Zeeuws handwerk versus de Zeeuwse jeugd’.

Op 17 april hebben de trotse leerlingen van klas 1Ba hun werkstukken gepresenteerd in het Gasthuis te Goes. Er volgen nog twee exposities: in de Zeeuwse Bibliotheek in Middelburg en het Stadskantoor in Goes.

Het begon allemaal met een mailtje van Eva Martens, docent Beeldende Vorming van het Goese Lyceum. Zij informeerde of wij als stichting Zeeuwse Visserstruien wellicht belangstelling hadden om mee te participeren in een project waarbij leerlingen uit de brugklas kennis zouden gaan maken met handwerk en streekdracht. Anja ging met Eva rond de tafel en samen ontwikkelden ze een serie van vier lessen waarbij de leerlingen kennis zouden maken met Zeeuwse streekdracht en handwerk. Het project werd aangemeld bij het LOF (Leraren Ontwikkel Fonds), die voor ondersteuning zorgde.

We lieten hier op ons blog al eerder foto´s zien van de eerste les, waarin Stefanie een introductie gaf over mode en kleding, over identiteit en over hoe dat vroeger was toen de mensen nog in de lokale streekdrachten gehuld gingen.

Tijdens de daarop volgende lessen lieten we onder andere zien dat avonddoekjes gehaakt en gebreid werden… en wat is dan het verschil? We lieten zien dat beukjes op Walcheren vroeger geborduurd werden, en in Axel heel uitbundig versierd met kraaltjes. We vertelden over het verplichte sokken breien, en wol winden van streng tot bolletje. De leerlingen mochten voelen, kijken en uitproberen. 

Vervolgens moesten ze met hun handen aan de slag. Dat viel in het begin niet voor iedereen mee! Er werd hard geoefend en uitgeprobeerd. Gelukkig was er steeds de geduldige hulp van de ervaren handwerkster Ria, die als vrijwilligster kwam helpen.

Geweldig leuk om te zien dat de klas steeds gemotiveerder en enthousiaster werd in het leren haken, kruissteekjes borduren en naaien!

Op stoffen tegels van schortenbont  -geleverd door Jeanet van Blij dat ik Brei- creëerden de kinderen vervolgens op creatieve wijze een modern stoffen schilderijtje met hun geborduurde en gehaakte stukjes handwerk erop.

En.. 17 april was het zo ver: op die ochtend mochten de leerlingen hun werkstukken presenteren aan de ouderen van Het Gasthuis in Goes. Er vonden heel leuke gesprekjes plaats tussen jong en oud, waarbij de Zeeuwse tegels met handwerk en streekdracht zeer gewaardeerd werden!

Het zit er weer op, en.. om eerlijk te zijn, vinden we het jammer dat de lessencyclus afgelopen is. Het was het écht ontzettend leuk om te hieraan een bijdrage te kunnen leveren! We hebben ervan genoten om jonge leerlingen enthousiast te krijgen voor streekdracht en handwerk, twee onderwerpen die zo vaak door de jeugd als ‘suffig en tuttig’ gezien worden!

In de Bevelandse internetbode verscheen afgelopen week een artikel over dit project, het is HIER na te lezen.

Ook is er een filmpje gemaakt voor het  Leraren Ontwikkel Fonds (LOF). Dit filmpje zal eind mei beschikbaar zijn. 

Lessencyclus jeugd en streekdracht

Een hele andere tak van sport...daar houden wij ons ineens mee bezig. Vandaag waren wij namelijk te gast bij het Goese Lyceum (in Goes, dus).

Enkele weken geleden werden wij benaderd door Eva Martens. Eva is docent beeldende vorming aan dat Goese Lyceum. Eva heeft een goed idee: Zeeuws handwerk erfgoed versus de Zeeuwse jeugd. Daarmee sleepte zij een subsidie binnen van het Leraren Ontwikkel Fonds en daarom worden wij benaderd...of we belangstelling hebben om deel uit te maken van dit project.

En zo staan we dan ineens voor de klas, dát hebben we met onze tak van sport nog niet (of láng niet) gedaan.
Wat is het leuk en wat is het een enthousiaste klas.
Stefanie heeft een presentatie gemaakt over mode; wie ben jij, wat zegt wat je aanhebt over jou, hoe denk je over mensen die iets anders dragen én hoe was dat vroeger. Het was vroeger helemaal niet anders dan tegenwoordig, dat kunnen we jullie wel verklappen.

Daarna bekijken we geborduurde beuken, gehaakte avonddoekjes en moderne gehaakte en gebreide varianten. Wat kun je daarmee, wat wil je ermee en zou je dat nu ook nog aantrekken?
Nou... in een aangepaste vorm willen ze het best wel aan. (En in een niet aangepaste vorm ook, om te proberen.) Helaas kan en mag je niet alles zo maar laten zien op het wereldwijde web... daarom hebben we een patroontje van een 19e eeuws speldenkussen uit Scherpenisse gebruikt.

Maar hoe doe je dat nu, borduren? Iedereen gaat snel zelf aan de slag.

De tijd vliegt, er wordt gezwoegd en geploeterd op de eerste kruissteken en iedereen krijgt de slag te pakken.

Volgende keer introduceren we het haken. En wat gaan we doen met die leuke 'tegels' die Jeanet speciaal voor deze klas maakte? (Op de foto hierboven heeft Eva er één vast.) Daarover later meer (cliffhanger ;-)